花蓮高工為了培育學生簡報製作及表達能力，讓所學的知識能夠融會貫通，進而統整運用，舉辦「簡報力競賽」激盪學生的創意思維，眾多學生踴躍參加，反應十分熱烈。其中子二乙陳閻家睿不僅在校內簡報力比賽師生協力組榮獲金牌獎，也和子一甲劉家安、徐宏維參加2022年全國高中職專題製作比賽榮獲特優獎，獲得主辦單位的肯定與得名獎金，讓花工之光在加一！   

    競賽分成創意簡報組26隊與師生協力組4隊，而創意簡報組的金牌獎有兩組。一個是建築二乙陳文勝的「凡走過不留下痕跡的民族」，道出阿美族人靠山吃山、靠海吃海，常自稱是「草食性動物」，對於一般人眼中是雜草的植物，對族人而言卻是美味的菜餚。另一組則是建築二甲范嘉玲、吳少綸、黃郁婕討論的「憂鬱症患者」，希望藉由對於憂鬱症的分析，提出如何治療的方式，並認為多陪伴、傾聽是最好的選擇。

   特別的是師生協力組金牌獲獎者，由王巧雲老師指導的陳閻家睿，作品為「自動酸鹼滴定裝置」。這項作品也在2022全國高中職專題製作榮獲特優獎。指導老師是化工科老師閻國中與電子科老師王巧雲，參賽同學則有子二乙陳閻家睿、子一甲劉家安與徐宏維。王巧雲老師指出，這是第一次以跨科的方式進行專題製作，屬於突破性的嘗試。閻國中老師則說，以手機控制自動酸鹼的方式，光是在市面上就價值20幾萬，因此學生們在這次培訓中獲益匪淺。

    簡報力競賽的評審是花工畢業校友化仁國中校長梁仲志與壽豐國中校長鄭健民。化仁校長鄭健民認為，在3分鐘內讓聽眾掌握重點，這是未來人才必須具備的能力。壽豐校長梁仲志則說，參賽者站在台上的台風都很穩健，而且能夠在那麼短的時間內表達出重點，表現可圈可點。花工校長黃鴻穎表示，花工不僅重視技能檢定，在簡報力的培養方面，也能建立學生的自信與魅力，就足以在全國專題製作競賽裡嶄露頭角，未來指日可待！

 (圖片由花蓮高工提供)