讓學生贏在起跑點!鑄強同學英語閱讀榮獲特優

 

    花蓮縣日前辦理「111年度學生英語文閱讀能力競賽」,鑄強國小邱士庭同學榮獲特優、黃仁佑同學獲優等、溫婕伶同學獲甲等,由老師龍麗萍指導的3位學生參加競爭最激烈的國小B組閱讀全員獲獎,實屬難得!

 

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    花蓮縣近幾年致力於英語教育、雙語課程,推動國際教育績效卓著,教育處以2030年為雙語國家目標,打造縣內雙語教育環境;鑄強國小除了積極爭取成立雙語實驗學校外,也持續向教育部申請外籍英語教師加入鑄強教學團隊,成為花蓮市少數擁有本國及外國英語教師的國民小學;在課程教學上,老師利用多元教學方式,規劃各年級學生實施雙語、音樂英文雙語教學、英語說話課、MSSR等課程,讓英語融入生活之中。

 

 

    鑄強國小校長孫東志特別感謝外籍英語教師HANNA、老師龍麗萍、謝薇竹、陳姿蓉等人組成的英語教學團隊,經常利用假日及課餘時間指導學生,他表示,透過長期積極營造優良雙語學習情境,持續投入優質的資源與完整的配套措施,有助於增強學生學習的動機與成效;並且藉由以賽代訓,鼓勵學生積極參加英語閱讀競賽,不但能增進學生的英文能力,也能激發學習動機,未來學校也會持續推動、將雙語教學理念轉為實際作為,讓鑄強學子更具競爭優勢。