少子化是這個年代，共同的現象。即便如此，小村小校依然投入了教育資源，和熱心社會人士的用心。教育資源即便只有那麼一點點，「他們」仍然投入對鄉土的熱情，讓它們變得「物超所值」甚至無價。
    花蓮縣玉里鎮大禹國小因台九線道路拓寬，校園周邊「滿目瘡痍」，經環境重塑工程，邀集建築師、工程師、雕刻家、彩繪畫家、詩人、藏書家、文史工作者等，將公共藝術展現在這個小校，周邊原已破損不堪的牆上。

   

    有詩人建築師之稱的張仲良，苗栗縣政府曾為他出版創作詩集《城鄉詠歎調--建築師的夢土詩情》，目前在著作品有《東漂留痕--花東邊城夢土詩情》，並曾擔任國家級研究院主體建築工程公共藝術評審委員。校門口旁「迎向未來的跑者」和「燈下沉靜的閱讀者」作品上所題的兩首小詩，即出自於他。

    校方表示，校門兩旁圍牆，因年久失修，有些木造柵欄已經破損 ，牆面也顯得斑駁，故透過由縣府提撥的經費，進行校園周邊圍牆的整修。而牆上的彩繪則是畫家饒國銓親筆手繪，而大禹國小就是他的母校，一筆一畫親繪，簡直是「了錢在做」，卻無怨無悔，感覺像在實現小時候的夢想。
    大禹國小校門口右側有一書梯的設計，來自學校小朋友們的族群別，有阿美族、客家、布農族，，所以該校將兩本阿美族的字典，以及客語、布農族語等書籍手繪上去。
    校方指出，牆上手繪的書籍，皆是該校學生借閱率較高的書目，目的在讓學生畢業長大後，仍能看到保有美好的求學回憶。張仲良表示，這些將成為學生畢業後，連結學校和故鄉情感臍帶。十年二十年，甚至百年千年，大家都還會記得。