台灣世界展望會承接花蓮縣政府玉里青春基地-112年度花蓮縣設置少年社區服務據點計畫辦理「少年馴財、EQ營」四天營隊帶領16名兒少認識情緒探索與理財教育，活動期間透過卡牌分享、團隊競賽、單車之旅、理財知識等活動陪伴青少年，更透過露營團康，讓孩子增強人際溝通與團體生活，增進自信、提高問題解決能力，勇於面對未來挑戰！
    8/1至8/4辦理的「少年馴財、EQ營」青少年營隊，主要針對青少年在青春期較容易產生的情緒困擾、人際互動方面需要更多的學習，並透過活動讓青少年分辨「需要」和「想要」的差別，如何做好財務規劃分配，避免財務出現問題，盼望透過影響孩子的現在，避免未來因理財觀念偏差，出現更大的財務問題。
    「情緒之旅」活動運用故事引導，學習辨識情緒，透過書寫和繪本分享，引導情緒出口。「購物比價」體驗教育，透過分組選定採購項目，試著在超市選購品項，小組討論價格差異分析，從品牌、容量、營養成分等評估各組的選擇，學習明智消費和預算管理。
    「單車之旅」活動陪著孩子們騎車動一動，欣賞玉里源城沿途風光。「蝶谷巴特手作DIY」活動由青少年拼貼圖案，並轉印到包包上，產生屬於自己獨一無二的作品。「資訊桌遊」活動，由社工和實習生指導孩子們運用線上資源軟體操作完成父親節卡片、海報製作，提升資訊知能。「踏青露營」活動帶著青少年前往秀姑巒溪泛舟中心露營區-瑞穗露營區，透過小組團隊分組進行團康、架帳篷、準備餐食，共同度過露營時光。

    來自慈濟大學社工系的林宜萱實習生分享，這次營隊負責情緒探索活動的帶領，讓青春期情緒波動較大，不想被約束、希望有更多空間的青少年能夠被理解、有情緒出口，與他人互動時能避免傷害與誤解。實習期間和玉里中心社工陪同家訪、發放物資，看到案家真實景況也很驚訝，和當初預期有蠻大不同，像是有的家庭家徒四壁，子女眾多，但媽媽生病，只能靠爸爸微薄的臨時工收入勉強維持家計。
    就讀亞洲大學社工系的鄧凱哲實習生表示「透過帶領營隊活動理財知識的培養，希望讓孩子們學會分辨需要和想要。實習期間和社工一起家訪，學習如何關心案家以及個案互動，觀察到經濟弱勢的家庭，雖然生活上有困難，但依舊樂觀正向的面對人生，也參訪展望會在台東運作的蝸牛生計方案，培力案家經濟發展，很有趣。
    台灣世界展望會東區辦事處長蕭文榮區分享，每到暑假期間，社工們籌辦各種豐富活動邀請孩子們參加，從活動過程播下學習種子，希望將來孩子們能夠對自己的未來有更多想像和選擇，有機會轉變生命。另外，也謝謝學校支持實習生到展望會參與社工實習，尤其玉里地區在人才招募上特別不容易，透過參與更認識一線社工面臨的挑戰和服務的成就感，歡迎在地學子將來成為社工界的新生力軍。