新冠疫情發生，鑄強國小四年忠班閱讀課，由惠雯老師引導學生，上網閱讀資料，進而透過文字和圖畫，表達對疫情提供協助人員的感謝。透過課程，讓學童瞭解並親身實踐，每個人都可以在自己的位置上，有所貢獻。

    防疫期間，學童感受到生活有些不一樣，例如：進入校園要量體溫、上課時也要戴著口罩、回家後立刻就要洗手；這些改變都是為了防止疫情擴散，而所做的防疫措施。鑄強國小在閱讀課時，教師引導學生大量閱讀相關資料、辦別資訊，認識新冠肺炎病毒。細心的學童體會到，目前台灣學童還能正常上學，要感謝許多默默在這次疫情服務的人。四忠黃同學給醫療人員的圖畫上寫著：當你們穿上隔離衣和N95口罩時，臉上都有很深的痕跡、耳朵也都紅通通的，你們花了很多力氣保護我們，謝謝你們！陳同學寫給陳時中部長：感謝您不分早晚的工作，為了新冠病毒，您面臨了重重的挑戰，但您卻以冷靜的態度來面對問題，把問題解決，辛苦了！更有學童，以四格漫畫畫出口罩國家隊的辛苦，感謝他們的團結合作。

    校長孫月眉表示，鑄強國小一直以來重視學生閱讀和品格教育，不論是營造閱讀氛圍或是規劃課程，都是學校老師齊心協力，共同努力的目標，此次閱讀課以時事融入閱讀課程，並實踐於生活，更符合108課綱素養的精神，這些書寫的卡片和圖畫，學校會代為轉送，希望學童的感謝之意，能夠為防疫人員加油打氣。

陳同學寫給陳時中部長，謝謝他以冷靜的態度，解決所有的問題

陳同學以四格漫畫，感謝國家口罩隊

吳同學感謝辛苦的護士姐姐