花蓮縣112學年度國民小學暨幼兒園教師甄試，遭爆國樂藝才班國樂專長教師錄取教師「不符簡章報名資格」，引起其他考生大喊「不公」！今(8)日花蓮縣議員楊華美陪同陳情人召開記者會，講述本案爭議內容，質疑教甄委員會黑箱作業，並請求縣長徐榛蔚及政風處詳加查處，給其他報考生一個交代。對此，縣府教育處聲明，正取考生皆符合簡章報考資格，過程皆依相關法規處理，並無黑箱作業。

 

(圖片為:陳情應考生演奏國樂之畫面)

 

    今日記者會陳情者為其中一名應考生的丈夫，陳情人表示，其妻子(應考人)從國小三年級學習國樂，接連考上國樂班、取得教師資格，因花蓮國樂老師名額不多，因此多年來只得在外縣市擔任國樂教師，好不容易等到花蓮有開出國樂專長教師缺額，然而八位報考生中卻有一名為音樂系畢業，讓其他報考者質疑簡章內報考資格寫的「國樂相關科系」這個定義是否模糊不清？然而這名備受爭議的應考人，竟成正取，讓該應考人心情十分低落，將此事看在眼裡的應考人丈夫(陳情者)決定站出來發聲，捍衛妻子的權益，希望相關單位能夠重視此事！

 

 

    花蓮縣教師會總幹事楊金龍表示，關於本案的爭議，其實教甄委員會也有提出討論，「簡章訂定藝術才能國樂班資格以國樂相關科、系、所（組）為對象，倘僅以主（副）修國樂器作為證明，其專業素養及與一般學校聘用音樂類科教師之需求、學習目標等不同，建議依簡章內容辦理。」但沒想到112年6月7日花蓮縣112學年度國民小學教師聯合甄選委員會第3次會議決議竟然是「本次考生均為相關系所，爰具備相關報考資格。」委員會的討論竟然與委員會的決議互相矛盾！

  

(圖片為:陳情應考生演奏國樂之畫面)

 

 

    此外，楊華美補充，根據「高級中等以下學校藝術才能班設立標準」，藝術才能班每班教師員額編制，國民小學每班應置教師至少二人，每班至少一人應具備所任教班別之藝術專長合格教師資格。就算教甄委員會要擴大解釋音樂系是國樂相關科系，但也不能違反中央法規的規定，該教師必須具有國樂專長。陳情人則表示，無法接受教育處將責任推卸給教甄委員會的決議，將會向花蓮縣政府提出訴願，期望此次爭議能夠還給應考人一個公道。

 

 

   對此，花蓮縣政府教育處表示，花蓮縣政府辦理112學年度國民中小學暨幼兒園教師聯合甄選有關國樂「相關」科系認定，於初試報名時即已認定資格，複試報名階段係審查相關證件正本與上傳資料相符，非至複試時才放寬；在112年7月14日公告錄取名單之後，教育處於7月26日接獲民眾陳情提案之傳真，並立即啟動查察程序，於7月28日針對該案召開甄選委員會，決議正取考生「符合」簡章報考資格，強調並無陳情所述黑箱作業情事。